【市委党校、市行政学院、市社会主义学院（含市教师进修学院）】　简况　2005年，市委党校、市行政学院、市社会主义学院（含市教师进修学院）围绕实施市经济社会协调发展战略、建设两个适宜城市、构建和谐中山的目标任务，扎实工作、创新进取。共有教职工104人，其中，副教授8人、高级讲师19人，讲师35人。增设科研办公室、社会主义理论教研室、公共管理教研室、教育科学教研室。民主选拔任用8名科级领导干部、9名非领导职务干部，选派教师到澳大利亚、北京、湖南等地学习12批25人次；选送5名教师到高校、省委党校、市委机关、镇区、中小学校跟班学习或挂职锻炼。完成全省大规模培训干部工作经验交流会、市委常委与镇区部门领导联席会议、农村“两委”干部培训班、公务员培训班等会议及培训后勤保障工作。在全市基层评议机关作风活动中排名第12位，较上年前移19位。 
　　干部培训轮训　全年举办主体班58期，培训干部10144人次，比上年增43%；其中市委党校举办培训班17期，包括保持共产党员先进性教育处级干部培训班、农村（社区）“两委”成员、选调生培训班等，培训干部3021人。开设课程包括：党的统一战线理论与多党合作制度，关于“理想、责任、能力、形象”对话，加强党的执政能力建设，认真贯彻《信访条例》、做好新时期信访工作，走向法治政府——提高依法行政能力，推动和谐社会建设，坚持党的领导、努力推进村民自治工作，农村基本养老保险，当前农村常用法律知识，做好新历史条件下的农村群众工作，发展壮大农村集体经济、有效增加农民收入，加强农村精神文明建设，构建和谐农村，农村财务管理知识，农村“两委”干部应具备的能力，“三农”问题面临的形势、任务和对策，提高“两委”干部构建和谐农村（社区）的能力，以法治的方式管理农村事务，加强农村（社区）文化建设、提高农民素质，社区建设的现状及走向，明确社区“两委”干部职责、提高社区管理和服务水平，搞好社区精神文明建设、构建和谐社区，做好新时期社区群众工作等。 
　　市行政学院全年办班37期，包括公务员初任培训、科级公务员任职培训、离岗培训、公务员法培训等，培训6201人。开设课程有：公共政策，依法行政，保密知识教育，国家安全知识教育，邓小平理论和“三个代表”重要思想，国家公务员制度，现代科技知识，公务员义务权利与行为规范，中国政治制度与政府运作，公共经济和WTO基础知识，机关公文写作与处理，公务员工作方法与心理调适，电子政务等。 
　　市社会主义学院举办全市宗教教职人员、统战干部、民主党派支部主委等4个培训班，培训党外干部922人，开设《广东省宗教事务管理条例》学习，全市基层民族宗教工作形势和任务，工作经验交流等课程。 
　　学历教育　配合上级院校开展学历班教育。严格遵循函授教育办学规律，提高学员的科学文化水平和综合能力，提高教学质量，完善教学、教务管理制度，深化改革，严格管理，确保办学质量。2005年市委党校、行政学院招收学历班学员1001人，大专毕业377人，本科毕业314人；教师进修学院招收本科生541人和专科生74人，大专毕业105人，本科毕业64人。 
　　理论研究　围绕市委市政府中心工作，加强对重大理论和实践问题的研究，全年教师在国家级、省市级刊物发表学术论文39篇。其中，陈伟英的《关于房地产投资过热的冷思考》论文在《中国市场》杂志发表，《我国多层次直销的市场开放问题探讨》被中国人民大学复印报刊资料全文转载；赖光耀的《加快三化建设，推动和谐社会构建》论文在《理论与当代》杂志发表，谢长贵的《关于优化村民自治运行机制的思考》在《边疆经济与文化》上发表。党校课题组承担市政府的立项课题《中山市构建产业集群服务体系研究》，协助承担市委《保持共产党员先进性长效机制研究》等2个课题。教师进修学院完成2个市级立项课题，承担国家教育部2个、省教育厅1个“十五”课题和1个市级立项课题研究。市委副书记、党校校长的《建立党的先进性建设长效机制，为构建和谐社会提供组织保证》论文获省党的建设与和谐社会理论研讨会一等奖，党校课题组的《运用信息技术改造和提升中山传统工业问题研究》获市社科规划立项课题二等奖。王春旭、占足平副教授被市社科联评为1999～2005年度市先进社科学术工作者。 
　　理论宣传　加强理论学习和宣传，配合市委市政府的中心工作，当好理论宣传排头兵。全年选派12名教师到市直机关、各镇区、各部门宣讲保持共产党员先进性、十六届五中全会精神、加强党的执政能力建设、构建社会主义和谐社会、党章、行政许可法、公务员法等辅导报告102场，听课16241人。选派张平、金艳青、占足平参加市委先进性教育宣讲团，抽调梁永康、李文平参加市委先进办和督导组工作。 
　　教学改革　市委党校引入模块教学方式，设置理论模块、理念创新模块、能力模块、展示与评价4个模块。明晰培训对象，把相关的理论和实际操作知识相结合。在理论模块，设置当代马克思主义、科学发展观、当代中国文化发展的基本趋势、民主与法制、政党执政理论等课程。在理念创新模块，设置中山经济发展战略、党性观念、公共管理观念、利益向下观念等课程。在能力模块，设置执行力和创新力、沟通与协调力、危机处理能力等课程。在展示与评价模块，设置结构化面试、情景模拟、谈学习感悟、写学习心得等学习内容。实行结构化面试，按预先设计的综合分析能力、解决问题能力、计划组织能力、应变能力、语言表达能力的学习要求命题，对学员进行现场模拟面试，考官分析评估学员的回答，给出测评分数。深化情景模拟教学，要求学员运用现代领导科学课程理论，选取实际工作中的某一热点难点问题，以教学小组为单位，通过自编、自导、自演形式模拟决策过程。情景模拟教学打破传统的师生定位，让学员集“编、导、演”于一身，锻炼其判断、分析解决问题和语言表达能力，达到提高其综合素质、理论联系实际、指导和服务实际工作的教学目的。 
　　市教师进修学校更名　市教师进修学校，创办于1959年，2003年8月并入市委党校后，改革创新，开拓进取，成绩突出。2005年开设400多个、1000多场“菜单式”专题培训，累计培训教师8万人次、教育行政干部和后勤干部547人、新教师821人。有学历班11个712人，新招大专、本科生615人，在校学历班学员1300人，2005年培训校长及教育行政干部750名、中小学校级领导后备干部150名。11月经上级批准，更名为市教师进修学院，罗建华兼任院长，梁永正、高科任副院长。12月20日，举行挂牌仪式，市委副书记、党校校长，市委组织部、人事局、教育局有关领导及市直属学校校长、部分镇区教科文卫办主任和党校全体教职工等100多人出席揭牌仪式。更名后，学院定位由成人中等专业学校向成人高等学校转变，以“建设一流基地，培训一流师资，研究基础教育，服务基础教育”为宗旨，打造与中山教育强市相适应的教师培训基地。 
　　党员先进性教育　1～6月，集中开展保持共产党员先进性教育活动，党校成立领导小组，欧阳海燕任组长，成立办公室负责日常工作。校领导以普通党员身份参加所在党支部的教育活动，做到带头学习、带头写心得、带头写分析材料、带头查找问题、带头开展批评与自我批评、带头制定和落实整改措施。认真开展每阶段的“五个一”活动，组织党员进行“四对照、四剖析”。分析整理干部、群众提出的意见和建议，确定整改重点和方案，明确整改措施、时限和责任人，及时通报整改情况，自觉接受监督。通过学习动员、分析评议、整改提高3个阶段的活动，坚定党员对中国共产党的理想信念，强化党员意识，促进教学与教研，提高服务水平，密切干群关系。（邓　磊）

2005年市委党校、行政学院、社会主义学院、教师进修学院学历教育、干部培训表